2013年12月10日19点至21点，吉林大学哲学系主任、博士生导师姚大志教授，在人文学院320报告厅做了一场题为“什么是社会正义”的报告。
    姚大志教授首先从今年的十八届三中全会娓娓道来，引入公平正义的重要性问题。他认为只有现在，我们的国家和社会才能够提出什么是公平正义的问题，这并非是因为以往不存在不公正现象，而是正义观念逐渐深入人心的结果，这也是以研究政治哲学为代表的知识分子进行宣扬的结果。
    姚教授接下来分析了四个层面的“正义”：①调节个人之间关系的正义；②共同体内部的正义；③国家内部的正义；④全球正义。社会正义则是一个国家内部的正义，主要体现为法律、政治制度的性质，其次是经济、社会制度的性质。姚教授认为“正义”是个程序性概念，不表达固定的内容，每个时代的正义观念都有不同的涵义，而现代社会中，正义表达的是最重要的政治价值——自由与平等。其中自由问题在理论上已经得到了基本的解决，平等的问题则是罗尔斯的《正义论》才第一次进行系统的讨论，在《正义论》之后的政治哲学家才都成了平等主义者。在实践上，平等问题也比自由问题更难解决，因为自由主要是权利问题，是消极性的，平等的实现则需要大量的积极政策。姚教授认为存在三种平等观念：①形式平等或权利平等；②机会平等；③实质平等。造成人与人之间不平等的原因主要是家庭环境、自然天赋和运气，由于人的运气如何不存在道德上的问题，因此要实现平等，则需要从消除家庭环境和自然天赋对人的影响着手。其中，教育是消除家庭环境的不平等的主要方式，以此可实现人的机会平等。罗尔斯还主张无人天生就应得更好或更差的天赋，也不该用这种天赋为自己谋取更多的利益，因此应该实现实质平等，但许多反对者认为实质平等会伤害人的自由权。
    最后姚大志教授还热情回答了许多同学的提问，如怎样保证制度本身的正义、是否存在自然正义与神性正义、平等与自由的冲突、不平等在什么样的情况下可以是正义的、同意与宪政等问题。

新闻来源：厦门大学哲学系